علل اختلالات یادگیری در فهم ریاضی برخی از کودکان با اشکالات ویژه یادگیری دشواریهایی در درک مسائل ریاضیات دارند. اصطلاحی که برای موارد شدید این حالت به کار میرود. دیسکالکولی یا اختلال در محاسبه و کسب مفاهیم ریاضی است. این گروه از کودکان معمولاً در زمینه درک روابط فضایی دچار مشکل شدید هستند در بررسی دشواریهای ریاضی این گروه از کودکان باید به مشکلات درک بینایی و تفکر این کودکان نیز توجه شود .چگونگی ترمیم ناتوانی در ریاضیات هدف از ترسیم تقویت مهارت در بهکارگیری روابط کلی است. این برنامه اغلب از آموزش اصول کمی مانند ترتیب، اندازه، فضا، فاصله با استفاده از مواد قابل لمس و کلام شروع میشود و در نهایت برای ایجاد و تقویت قوه استدلال و تفکر منطقی از معماها و صفحات سوراخدار که فرو کردن میلههای پلاستیکی در آنها میتوان طرحهایی مختلف را ایجاد کرد سود برده شود در آموزش اندازه و نیز ترتیب برای مثال میتوان از کودک خواست که چهار دایره یا اشکال دیگر هندسی را با اندازههای مختلف از چپ به راست براساس از بزرگترین به کوچکترین ردیف کند و همچنین برای آموزش اصول کمی میتوان از تکالیف پیاژه در جهت پایایی ذهنی در زمینههای عدد، مایع، ماده، وزن و حجم به گونهای که کودک در آنها تبحر یابد . چمنآرا، سپیده (1390)، تحقیق عمل-مجله آموزش ریاضی، شماره 103، صفحه12، دفتر انتشارات کمک آموزشی، صفحه10
+ نوشته شده در سه شنبه یکم اسفند ۱۳۹۱ساعت 18:7  توسط عیسی بیرانوند
|
|